academia

" ومهما تكن عند امرئ من خليقة وإن خالها تخفى على الناس تعلم" زهير بن أبي سلمى المهتمون بالتحليل النفسي وعلم نفس تكون الوعي والذات والإحاطة بحدود الأنا والآخر والعالم يتحدثون عن مرحلة المرآة كلحظة تدرك فيها الأنا وجودها عبر انزعاجها من صورتها أولا وعبر...

الريع في "لسان العرب" يعني الرجوع والعودة، كما يعني "المكان المرتفع"و"الجبل" و"السبيل" و"الطريق"، والرجوع هنا من عدم التلف، فالماء إن عاد كان خيرا وإن دلق وساح كان خسرانا. الريع إذا هو ما يدور وينكفئ ليربو، لأن الشيء إن ذهب وجاء زاد ونما وأصبح رائعا،...

نظرية في الاعتقاد مقدمة إن علاقة الإنسان بالوجود متوترة، اتصالية وانفصالية، إدراكية ووجدانية، تتعدد المنافذ التي قد تنير زوايا الغربة والانتماء، لكن، حتى وإن تبدى الوجود فوضى و تعددا، فحد أدنى من الرغبة في التعريف يبقى ملحا منهجيا وتعلمات. هكذا، وبالتأمل...

ماذا يقوله الناس عن المثقف؟ مدخل المثقف، ذلك الشخص الذي يملك ما لا يملكه غيره من معرفة، نظرية أو عملية أحيانا، أوبلاغة على الأقل، معرفة وبلاغة تؤهلانه من أن يثير اهتماما مزدوجا، من السافلة التي يتراوح تعاملها معه بين الانبهار والازدراء والعالية التي تعرف...

القايد والولي والسلطان من الصعوباتالمركزية التي واجهت السوسيولوجيا على الدوام، تلك العلاقة الملتبسة بين الفرد والجماعة، الموضوع الذي حاول معالجته مجموعة من السوسيولوجين، كل على طريقته. ومن المناولات الأصيلة بهذا الصدد ، مشروع Norbert Elias والذي اتخذ...

خطاطات أولية في سوسيولوجيا التلفزيون "لحظة الحكم لحظة حمق" نيتشه كيف يمكن تناول التلفزيون سوسيولوجيا؟ يمكن مقاربة الإنتاج التلفزي من زوايا عدة ومقاربات مختلفة، إعلامية وتقنية واقتصادية وجمالية وغيرها. أما السوسيولوجيا فتبرر تناولها للتلفزيون من زاوية...

سوسيولوجيا التنظيمات [1] الدرس الأول: مدخل يرى تالكوت بارسونز أن التنظيم وحدة اجتماعية أو تجمع بشري منشأ ومعد بسابق وعي من أجل الوصول إلى أهداف خاصة. على ضوء هذا التعريف نحاول سبر أغوار مجالات إنسانية واجتماعية أصبحت جزء من الحياة إن لم نقل هي الحياة...

سوسيولوجيا المدرسة[1] التيمات المركزية _I المؤسسون: _II _ ماكس فيبر _ إميل دوركايم _ كارل ماركس بيير بورديو: _III _ الورثة _ إعادة الإنتاج ما بعد بورديو: _IV _ فرونسوا دوبي إن سوسيولوجيا المدرسة مجال جد واسع ينتمي إلى سوسيولوجيا التربية والتنشئة الاجتماعية...